SPAZI A  DISPOSIZIONE

L’edificio di recente ristrutturazione si trova nel centro del paese di Licciana, ospita al primo piano la scuola dell’infanzia e  al secondo la scuola primaria, di fronte vi è la scuola secondaria di primo grado e gli uffici di segreteria e presidenza. Gli ambienti sono ampi, ben riscaldati e ben illuminati. l’edifico è circondato da un ampio  giardino utilizzato da entrambi gli ordini di scuola, dotato di giochi e di un orto didattico. Nella scuola è presente una cucina e i pasti, cucinati in loco, sono serviti in un grande refettorio.

La scuola dispone di:

• 2 aule comunicanti adibite a sezioni  All’interno delle due  aule –  sezioni sono allestiti  angoli con giochi che i bambini possono liberamente utilizzare in alcuni momenti della giornata  a vantaggio della loro autonomia.
• 1 aula multimediale con  un grande schermo interattivo, un tavolo coding e un proiettore a soffitto per offrire ai bambini numerose attività multimediali  e giochi
• 1 biblioteca, rifornita di numerosi albi illustrati e libri adatti alla fascia d’età 0-6
• Servizi igienici per i bambini e per DVA
• Servizi igienici per docenti e personale ATA
• ingresso e corridoio ampio e accogliente

Gli spazi nella nostra scuola ci hanno permesso di creare tre aule attrezzate con materiali e  strumenti specifici per  attività laboratoriali che saranno proposte nell’arco della settimana ( attività logico-matematiche, grafico-pittoriche, linguistico-fonologiche) ai bambini  divisi per gruppi di età ( 3, 4, 5 anni) durante la mattina.

ORARIO DI FUNZIONAMENTO DELLA SCUOLA
La scuola funziona dalle ore 8.00 alle ore 16.30 (8 ore e 30 al giorno) per un monte ore complessivo settimanale di 42 ore e 30 minuti. L’orario è stato così articolato per motivi legati al servizio di trasporto dell’Amministrazione. Per tutti gli alunni che non usufruiscono del trasporto dello scuolabus, gli orari per l’entrata e per l’uscita sono così articolati:

I bambini iscritti  provengono sia dal paese dove ha sede l’edificio scolastico, sia dai paesini dell’alta valle che dai paesi  di Monti  e Terrarossa ed utilizzano per raggiungere la scuola il servizio di scuolabus. Sono presenti bambini di diverse nazionalità, lingua e religione

1. ORGANIZZAZIONE DIDATTICA

Nelle prime settimane di scuola, a settembre,  i bambini  sono accolti nelle due sezioni: i nuovi iscritti saranno liberi di esplorare gli ambienti e i più grandi di ritrovare giochi e compagni. Saranno favoriti giochi di socializzazione,  di grande gruppo. Verranno inoltre presentate e condivise le regole che governeranno la comunità scolastica e organizzate e costruite tutte le attività che diverranno la routine quotidiana ( calendario…ecc.). L’organizzazione della giornata e della settimana  sarà particolarmente curata in modo da offrire ai bambini varie  esperienze: attività sia individuali  che di gruppo per la realizzazione di lavori in cui tutti collaborino per lo stesso risultato, rafforzando  il senso di cooperazione e di condivisione delle scelte.

La prima parte della mattina sarà dedicata alle attività quotidiane del calendario e dell’appello e a  giochi strutturati. Nella seconda parte della mattinata i bambini verranno divisi per gruppi di età che, seguendo una turnazione, saranno guidati in attività laboratoriali dalle docenti :

grafico-pittorico-espressive, logico-matematiche, linguistico-fonologiche.

Tutti i lunedì mattina verrà letta ai bambini una storia che sarà il contenuto delle attività della settimana. Durante la settimana, in ogni sezione, 1 ora e 30 minuti saranno  dedicati alle attività di IRC  e per il gruppo dei bambini che non partecipano all’ IRC sono previste attività linguistiche di potenziamento e/o recupero.

ORGANIZZAZIONE DELLA GIORNATA